|
1. Ổn định tổ chức.
Cô đọc câu đố về cái kéo:
“Cái gì hai lưỡi không răng
Mà nhai giấy vải băng băng lạ kì.
Là cái gì?”
- Câu đố nói về cái gì?
- Cái kéo có giúp cho các con làm gì?
À, cái kéo giúp các con cắt những bông hoa xinh xắn, giúp các bác thợ may cắt vải để may được những bộ quần áo thật đẹp.
2. Phương pháp, hình thức tổ chức
Các con đã biết cách sử dụng kéo chưa. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con cách sử dụng kéo sao cho đúng nhé.
Để thực hiện bài học ngày hôm nay cô đã chuẩn bị:
+ Giấy có vẽ đường kẻ
+ Kéo
+ Thùng rác mini
+ Khay
Các con hãy nhờ bố mẹ chuẩn bị những đồ dùng như cô để mình cùng học nhé.
* Lần 1: Cô cho trẻ quan sát cách sử dụng kéo không có lời hướng dẫn
- Các con vừa quan sát cô làm gì nào?
Các con cùng xem lại cách cô sử dụng kéo nhé.
* Lần 2: Có lời hướng dẫn
- Đầu tiên cô lấy giấy, lấy kéo ra khỏi bao
- Tay phải cô cầm quai kéo, tay trái cô đỡ kéo, cô sử dụng 3 ngón tay của tay phải
- Cô đưa ngón trỏ và ngón giữa vào quai dưới, ngón cái vào quai trên và mở thử kéo 3 lần.
- Tay trái cô cầm giấy đưa vào giữa ngang tầm mắt, cô đưa kéo vào đường kẻ trên giấy và cắt lần lượt cho đến hết giấy.
- Sau khi cắt hết giấy, tay trái cô đỡ kéo, cô rút ngón tay cái ra trước rồi đến ngón trỏ và ngón giữa, đỡ kéo đặt xuống cất vào bao.
- Bỏ giấy đã cắt vào thùng rác.
- Cuối cùng, cô cất đồ dùng.
Bây giờ cô và các con hãy lấy đồ dùng của mình ra vàthực hiện cùng cô nào.
* Lần 3: Cô cho trẻ thực hiện cùng cô.
* Giáo dục: Qua bài học hôm nay, các con đã biết cách sử dụng kéo chưa nào? Các con hãy nhớ nhé, khi đang sử dụng dụng kéo các con không được nô đùa, chạy nhảy như vậy sẽ gây nguy hiểm cho bản thân mình và mọi người xung quanh.
3. Kết thúc
Cô chào tạm biệt trẻ.
|